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課程類型:拓展培訓(xùn)
適合人群: 全員
日程安排:
【項(xiàng)目介紹】
這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,,要求學(xué)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出相應(yīng)的卡片,,并按順序排列。這個(gè)項(xiàng)目能培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)造性思維,;提高他們分工,,溝通協(xié)作能力和高壓環(huán)境下的判斷力,;提升團(tuán)隊(duì)士氣,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;資源共享,。
【過程安排】
每組不宜超過13人,;
項(xiàng)目講解與學(xué)員提問時(shí)間:15分鐘;
項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間:30分~40分鐘
回顧總結(jié)時(shí)間:30分鐘
總時(shí)間80分鐘,。
【場(chǎng)地及道具】
一塊平整開闊的場(chǎng)地,,保證組與組之間的距離足夠大,有屏障最好,。
所需物品:30張印有圖片(正面)和數(shù)字(反面)的卡片,,每張卡片的正面都采用特殊的諧音或抽象的事物來暗示背面1~30中的一個(gè)數(shù)字??ㄆ疵嬉部刹挥?shù)字,,此時(shí)培訓(xùn)師需持有圖片與數(shù)字對(duì)照表,以便統(tǒng)計(jì)成績,。
這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,,要求學(xué)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出相應(yīng)的卡片,,并按順序排列。這個(gè)項(xiàng)目能培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)造性思維,;提高他們分工,,溝通協(xié)作能力和高壓環(huán)境下的判斷力,;提升團(tuán)隊(duì)士氣,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;資源共享,。
【過程安排】
每組不宜超過13人,;
項(xiàng)目講解與學(xué)員提問時(shí)間:15分鐘;
項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間:30分~40分鐘
回顧總結(jié)時(shí)間:30分鐘
總時(shí)間80分鐘,。
【場(chǎng)地及道具】
一塊平整開闊的場(chǎng)地,,保證組與組之間的距離足夠大,有屏障最好,。
所需物品:30張印有圖片(正面)和數(shù)字(反面)的卡片,,每張卡片的正面都采用特殊的諧音或抽象的事物來暗示背面1~30中的一個(gè)數(shù)字??ㄆ疵嬉部刹挥?shù)字,,此時(shí)培訓(xùn)師需持有圖片與數(shù)字對(duì)照表,以便統(tǒng)計(jì)成績,。
經(jīng)典案例
Project
培訓(xùn)項(xiàng)目
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服務(wù)項(xiàng)目