拓展培訓(xùn)項目—動物王國
企業(yè)團建拓展培訓(xùn)項目—動物王國主要培養(yǎng)學(xué)員層級溝通能力,,提高信息管理,,信息過濾能力,,建立團隊協(xié)作意識,、團隊自豪感,、組織歸屬感,。
課程類型:戶外拓展
適合人群: 全員
日程安排:
【任務(wù)】
所有參訓(xùn)學(xué)員模仿大森林動物王國中的某一種動物并扮演其角色,,王國的首領(lǐng)要調(diào)查出動物們的一些工作情況,,但由于動物們相距遙遠(yuǎn),,因此大家唯一的溝通方式是寫信,,大家要在規(guī)定時間內(nèi)完成調(diào)查任務(wù)。
【項目描述】
1,、學(xué)員之間相距3米,,如果學(xué)員人數(shù)超過15個,請將多出學(xué)員平均安排在最后一排的六個位置上,,所有人面向前方,。
2、讓一位學(xué)員擔(dān)任白鴿的角色,。白鴿可以隨意行動,,白鴿的任務(wù)就是幫大家傳遞信息
3、角色分配后,開始布置拓展項目安排如下:
這是一個體現(xiàn)團隊合作拓展訓(xùn)練項目,,任務(wù)規(guī)則如下:大家模擬一個森林王國,,由于距離遙遠(yuǎn),相互唯一的溝通方式是通過我們的伙伴白鴿來傳遞信息,,所以在整個拓展項目中大家都不能說話也不能發(fā)出任何的聲音,,不能離開位置。每人都會有一個任務(wù)書,,請按照項目任務(wù)書的要求,, 在三十分鐘內(nèi)完成這個任務(wù)。
4,、信息傳遞規(guī)則如下:
1)老虎,、獅子可以與大象、獵豹相互傳遞信息
2)大象可以與前面的老虎,、獅子,,以及身后的長頸鹿、斑馬,、羚羊傳遞信息
3)獵豹可以與前面的老虎,、獅子,以及身后的大猩猩,、河馬,、犀牛傳遞信息
4)長頸鹿、斑馬,、羚羊可以傳遞書信,,也可以與前面的大象傳遞信息
5)大猩猩、河馬,、犀??梢詡鬟f書信,也可以與前面的獵豹傳遞信息
6,、發(fā)任務(wù)書,、便簽紙和筆,宣布計時開始
【用時】60分鐘
【項目目標(biāo)】
1.以發(fā)展的眼光看問題,,做到思維創(chuàng)新,、方法創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新,,從創(chuàng)意到創(chuàng)收的過程所體現(xiàn)的管理學(xué)要素,;
2.體會和理解合理分工的重要性,,拓展項目動物王國,并探討如何進(jìn)行合理分工;
3.遇到分歧時如何解決問題?如何使合理建議得到采納,;
4.建立團隊協(xié)作意識,、團隊自豪感、組織歸屬感,;
5.領(lǐng)導(dǎo)者如何進(jìn)行組織,、協(xié)調(diào),如何激勵人心,;

所有參訓(xùn)學(xué)員模仿大森林動物王國中的某一種動物并扮演其角色,,王國的首領(lǐng)要調(diào)查出動物們的一些工作情況,,但由于動物們相距遙遠(yuǎn),,因此大家唯一的溝通方式是寫信,,大家要在規(guī)定時間內(nèi)完成調(diào)查任務(wù)。
【項目描述】
1,、學(xué)員之間相距3米,,如果學(xué)員人數(shù)超過15個,請將多出學(xué)員平均安排在最后一排的六個位置上,,所有人面向前方,。
2、讓一位學(xué)員擔(dān)任白鴿的角色,。白鴿可以隨意行動,,白鴿的任務(wù)就是幫大家傳遞信息
3、角色分配后,開始布置拓展項目安排如下:
這是一個體現(xiàn)團隊合作拓展訓(xùn)練項目,,任務(wù)規(guī)則如下:大家模擬一個森林王國,,由于距離遙遠(yuǎn),相互唯一的溝通方式是通過我們的伙伴白鴿來傳遞信息,,所以在整個拓展項目中大家都不能說話也不能發(fā)出任何的聲音,,不能離開位置。每人都會有一個任務(wù)書,,請按照項目任務(wù)書的要求,, 在三十分鐘內(nèi)完成這個任務(wù)。
4,、信息傳遞規(guī)則如下:
1)老虎,、獅子可以與大象、獵豹相互傳遞信息
2)大象可以與前面的老虎,、獅子,,以及身后的長頸鹿、斑馬,、羚羊傳遞信息
3)獵豹可以與前面的老虎,、獅子,以及身后的大猩猩,、河馬,、犀牛傳遞信息
4)長頸鹿、斑馬,、羚羊可以傳遞書信,,也可以與前面的大象傳遞信息
5)大猩猩、河馬,、犀??梢詡鬟f書信,也可以與前面的獵豹傳遞信息
6,、發(fā)任務(wù)書,、便簽紙和筆,宣布計時開始
【用時】60分鐘
【項目目標(biāo)】
1.以發(fā)展的眼光看問題,,做到思維創(chuàng)新,、方法創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新,,從創(chuàng)意到創(chuàng)收的過程所體現(xiàn)的管理學(xué)要素,;
2.體會和理解合理分工的重要性,,拓展項目動物王國,并探討如何進(jìn)行合理分工;
3.遇到分歧時如何解決問題?如何使合理建議得到采納,;
4.建立團隊協(xié)作意識,、團隊自豪感、組織歸屬感,;
5.領(lǐng)導(dǎo)者如何進(jìn)行組織,、協(xié)調(diào),如何激勵人心,;

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Project
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