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主題團建項目—陸地冰壺

主題團建項目—陸地冰壺課程所有環(huán)節(jié)都通過動情的引導,、精心設(shè)計的情境為學員創(chuàng)造激動人心和終生難忘的學習體驗；在導師的指導下,，通過團隊學習,、體驗、討論,、總結(jié)和分享,，把枯燥的管理理論融會貫通于活動中，令學員全身心投入?yún)⑴c,，并從體驗中成長，完成從知識到智慧的轉(zhuǎn)化過程,。

課程類型：室內(nèi)拓展

適合人群： 全員

日程安排：

　　【冰壺簡介】
　　又稱擲冰壺,、冰上溜石，是以隊為單位在冰上進行的一種投擲性競賽項目,，冬奧會比賽項目,，并設(shè)有冰壺世錦賽。冰壺為圓壺狀,，由不含云母的天然花崗巖制成,。
　　旱地冰壺（Floor Curling）：是一個以團隊為單位在平滑地面上進行的投擲性競賽項目。通過讓本方旱地冰壺球停在預先設(shè)定好的位置,，或?qū)Ψ胶档乇鶋厍驌舫?，達到制勝的目的。旱地冰壺是一種通過團隊協(xié)作集體力和智力于一身的比賽,，是一項需要個人技術(shù)與團隊戰(zhàn)術(shù)配合的運動項目。
　　【冰壺的歷史與發(fā)展】
　　冰上溜石起源于的蘇格蘭,。
　　14世紀蘇格蘭流行在冰上進行一種類似地滾球的游戲,。
　　16世紀開始出現(xiàn)冰上溜石比賽。
　　1795年,，第一個冰上溜石俱樂部在蘇格蘭創(chuàng)立,。
　　1986年正式定名為世界冰上溜石錦標賽。

　　冰壺是一項蘊涵“智慧”的運動：
　　無需身體對抗
　　注重戰(zhàn)術(shù)技巧
　　無需體魄強健
　　注重分析判斷
　　【活動目標】
　　Team：團隊是一個群體，團隊的智慧會創(chuàng)造奇跡!
　　Management：管理是對時間的把控與果斷的判言,！
　　Growth：成長需要時間的陪襯,，時間決定成長的質(zhì)量！
　　Recognition：領(lǐng)悟是天生的能力需要充分發(fā)揮出來,！
　　Advance ：提升是成長過程不停吸收知識的機器,！
　　Experience ：體驗會鞏固自己的知識并深深被大腦備份！
　　要贏得冰壺球的比賽不僅需要手眼配合,，靈活熟練,，還需要團隊協(xié)作和適當?shù)膽?zhàn)略。
　　【設(shè)計思路】
　　本課程所有環(huán)節(jié)都通過動情的引導,、精心設(shè)計的情境為學員創(chuàng)造激動人心和終生難忘的學習體驗,；在導師的指導下，通過團隊學習,、體驗,、討論、總結(jié)和分享,，把枯燥的管理理論融會貫通于活動中,，令學員全身心投入?yún)⑴c，并從體驗中成長,，完成從知識到智慧的轉(zhuǎn)化過程,。