眼下最流行的5種職場培訓(xùn)的方法!
如何為員工選擇正確的培訓(xùn)方法
在人才缺口和智能技術(shù)不斷擴大的時代,,對培訓(xùn)和發(fā)展的需求從未如此重要,。技能是短暫的,公司感到緊縮,。這可能就是為什么公司終于完全將注意力轉(zhuǎn)向?qū)T工進行持續(xù)培訓(xùn)的原因,。
但是,令人失望的是,,這些公司中只有34%認為培訓(xùn)是有效的,。因此,隨著行業(yè)的不斷發(fā)展,,至關(guān)重要的是,,學(xué)習(xí)與開發(fā)專業(yè)人員必須知道如何使他們的計劃盡可能有效,。第一步是為員工選擇正確的培訓(xùn)方法。
培訓(xùn)員工的5種最受歡迎的方法
員工培訓(xùn)方法有各種各樣的形式和規(guī)模,,并且種類每年都在不斷擴大,。這意味著每個團隊,部門和公司都可以根據(jù)自己的特定需求選擇最佳的培訓(xùn)方法,。那么,,培訓(xùn)菜單上有什么?讓我們看一下當今可用的不同類型的培訓(xùn)方法,。
傳統(tǒng)訓(xùn)練方法
傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法仍然可以帶來很多好處,,并且在當今的許多公司中很常見。這是傳統(tǒng)類別中的培訓(xùn)方法列表,,在為公司的員工選擇最佳培訓(xùn)技術(shù)時應(yīng)考慮這些方法,。
1.基于課堂的培訓(xùn)計劃
通常在合格的主持人的帶領(lǐng)下,課堂學(xué)習(xí)在現(xiàn)場或場外的物理場所進行為期一天或幾天以上,。員工團隊會瀏覽一系列演示幻燈片和活動,,例如案例研究評估或有關(guān)公司政策問題的信息。
課堂培訓(xùn)的優(yōu)勢在于,,一組員工可以同時獲得大量知識,。不幸的是,缺點很多:租用場地,,旅行和餐飲使這種培訓(xùn)方法成本很高,。員工也發(fā)現(xiàn)這種無聊的訓(xùn)練方法。
2.互動培訓(xùn)
互動式培訓(xùn)是工作場所中最有效的培訓(xùn)方法之一,,可以使學(xué)習(xí)者積極參與自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。該培訓(xùn)可以采取模擬,場景,,角色扮演,,測驗或游戲的形式。
通過練習(xí)新技能并將其應(yīng)用到現(xiàn)實的工作場景中,,學(xué)習(xí)者不僅更加投入,,而且更有可能保留所學(xué)知識。但是,,當親自完成時可能會很耗時,,尤其是在學(xué)習(xí)者需要內(nèi)容專家定期反饋的情況下。
3.在職培訓(xùn)
通過在職培訓(xùn),,員工不僅積極參與學(xué)習(xí),,而且還參與與其當前或未來工作相關(guān)的真實活動。這是用于繼任計劃的最有效的培訓(xùn)方法之一,。
此類培訓(xùn)可導(dǎo)致快速學(xué)習(xí),,因為員工陷入了眾所周知的深淵,。對于某些員工來說,這種經(jīng)歷可能會有點壓力,,更不用說費時了,,因為需要頻繁的輸入。
現(xiàn)代訓(xùn)練方法
在由遠程員工和多元文化組成的現(xiàn)代化工作場所中,,針對員工的培訓(xùn)方法已經(jīng)發(fā)生了變化,。那么,我們?nèi)绾卧谌绱藦?fù)雜的工作場所中進行學(xué)習(xí),?答案在于兩個詞:“社交”和“在線”,。
4.社會學(xué)習(xí)
社會學(xué)習(xí)起源于70年代的阿爾伯特·班杜拉(Albert Bandura),通常被定義為通過觀察,,模仿和建模他人的行為向他人學(xué)習(xí),。社會學(xué)習(xí)也可以是一種非常有目的的工作場所培訓(xùn)方法。
在許多常見的培訓(xùn)方法中都沒有發(fā)現(xiàn)社交學(xué)習(xí),,這主要是因為它不那么容易構(gòu)建,,測量和控制。然而,,這可能非常有效,,因為員工被超越了日常工作的范圍,獲得了新的觀點和解決問題的技能,。
5.在線培訓(xùn)
電子學(xué)習(xí)(即在線培訓(xùn))已成為應(yīng)對如何有效培訓(xùn)員工這一挑戰(zhàn)的最廣泛認可的解決方案之一,。在線工作場所培訓(xùn)計劃可以包括電子學(xué)習(xí)課程,網(wǎng)絡(luò)研討會,,視頻等,,并允許以多種不同的方式展示和測試信息。
在線培訓(xùn)提供的多樣性意味著員工可以根據(jù)自己的風(fēng)格和即時需求進行學(xué)習(xí),。這也意味著他們可以隨時隨地學(xué)習(xí)。不足之處,?只不過是可靠的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)(LMS)的初始開發(fā)成本和服務(wù)費,。
如何選擇正確的工作場所培訓(xùn)方法
盡管有這么多種選擇似乎很棒,但為員工選擇正確的培訓(xùn)方法是一個重要的決定,。這不要緊,,你在訓(xùn)練中多少錢投資,如果它是錯誤的訓(xùn)練,。畢竟,,即使是昂貴的方釘也無法插入圓孔。
這里有3個問題,,可為您的培訓(xùn)計劃確定最有效的員工培訓(xùn)方法,。
1.培訓(xùn)計劃的目的是什么,?
第一步始終是定義培訓(xùn)計劃的目標,因為針對員工的某些培訓(xùn)方法更適合每個人,。例如,,基于教室的培訓(xùn)課程可能對傳遞有關(guān)公司員工關(guān)系政策的信息有效。但是,,同樣的方法在教育管理人員如何應(yīng)對工作場所的不當行為方面將無效,。在這種情況下,角色扮演和場景將更適合,。
當需要開發(fā)新技能或現(xiàn)有技能時,,交互式培訓(xùn)和電子學(xué)習(xí)通常是最有效的。當這些技能是軟技能(例如解決問題)而不是技術(shù)技能時,,社交學(xué)習(xí)技術(shù)也可以成功,。在計劃接班或?qū)で笏茉焯囟ǖ墓ぷ鲌鏊袨闀r,諸如教練之類的在職培訓(xùn)方法是有效的,。
例如,,可以通過簡單的培訓(xùn)技術(shù)(例如閱讀,書面筆記,,信息圖表或研討會)獲得有關(guān)員工倦怠原因的新知識,。使用在線視頻和網(wǎng)絡(luò)研討會具有使員工方便學(xué)習(xí)的附加優(yōu)勢。
2.目標受眾是誰,?
著名的營銷大師克里斯·布羅根(Chris Brogan)說,,我們應(yīng)該始終“以買家為英雄”。這個原則在學(xué)習(xí)方面和在營銷方面都具有同等重要的意義,。當目標受眾理解并相信培訓(xùn)計劃的好處時,,培訓(xùn)才是最有效的。因此,,最有效的培訓(xùn)方法使學(xué)習(xí)者成為英雄,。
這里要考慮的因素包括人口統(tǒng)計,工作性質(zhì),,資歷水平,,以及學(xué)習(xí)是否將以小組或個人的形式進行。讓我們解開這些注意事項,。
客層
與電子教學(xué)課程相比,,屬于較早一代的員工可能更喜歡傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法。同樣,,如果千禧一代在全天使用的設(shè)備上進行學(xué)習(xí),,則可能會更多地投入學(xué)習(xí)。
在共同價值觀和社區(qū)優(yōu)先于個人目標或競爭的文化中,社會學(xué)習(xí)方法會更有效,。當員工分散在各地時,,在線培訓(xùn)最有效。
工作性質(zhì)
需要經(jīng)常旅行的工作通常受益于在線培訓(xùn)方法的便利,。同樣,,可能需要快速獲取知識的工作將受益于LMS上一口大小且可訪問的知識塊。例如,,客戶支持人員可能需要學(xué)習(xí)如何解決客戶仍在電話中的技術(shù)問題,!
當工作相對簡單時,他們通常需要基本的知識和技能,,而這些知識和技能很少需要實踐,。但是,針對從事復(fù)雜技術(shù)工作的員工的最佳培訓(xùn)技術(shù)是那些需要積極參與的員工,,例如交互式培訓(xùn)方法,。
資歷等級
高級職位通常具有一些相似的特征。這些員工需要領(lǐng)導(dǎo)力和情商等軟技能,。他們也很忙,,他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展目標是獨一無二的。這意味著他們可能需要組合培訓(xùn)方法才能實現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)目標,。
在線培訓(xùn)為他們提供了在他們喜歡的時間和地點進行培訓(xùn)的便利,。它還使他們能夠選擇與其最相關(guān)的內(nèi)容模塊。但是,,研討會和領(lǐng)導(dǎo)會議也可以為社會學(xué)習(xí)和獲取與行業(yè)趨勢相關(guān)的新知識提供積極的機會,。
個人與小組學(xué)習(xí)
當只有一兩個員工共享相同的學(xué)習(xí)目標時,諸如任務(wù)分配或教練指導(dǎo)之類的培訓(xùn)方法可能會很有效,。
但是,,當許多員工必須掌握相同的知識或技能時,基于課堂的培訓(xùn)課程,,社交學(xué)習(xí)技術(shù)和電子學(xué)習(xí)會更加有效,。例如,需要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)釣魚的IT團隊可以參加實時網(wǎng)絡(luò)研討會或在自己的時間完成電子學(xué)習(xí)課程,。
3.有什么約束,?
培訓(xùn)幾乎是免費的(如果有的話)。它需要金錢,,時間和其他資源的投資。例如,,即使是教練,,也要從經(jīng)驗豐富且通常為高級的員工身上抽出寶貴的時間,以促進另一位員工的教育。
如果時間緊缺,,請堅持快速便捷的培訓(xùn)方法,。一個為期一天的課堂講習(xí)班可能會完成這項工作?;蛘?,如果員工不在同一工作區(qū)中,并且公司已經(jīng)建立并運行了LMS,,請考慮在線獲取學(xué)習(xí)資料,。
當預(yù)算緊張時,最好的培訓(xùn)方法往往是利用現(xiàn)有員工的知識和經(jīng)驗并避免需要外部主題專家或協(xié)助者的培訓(xùn)方法,。諸如指導(dǎo),,任務(wù),工作輪換和內(nèi)部托管的網(wǎng)絡(luò)研討會等技術(shù)可能具有成本效益,。也可以使用利用精選信息的電子學(xué)習(xí)課程,,例如現(xiàn)有的在線視頻,信息圖表和文章,。
結(jié)論
今天,,培訓(xùn)很少是一次性的活動。為了使公司生存和發(fā)展,,他們必須不斷發(fā)展其員工的技能并鼓勵在工作場所學(xué)習(xí),。因此,在大多數(shù)情況下,,在學(xué)習(xí)過程的某些階段,,各種培訓(xùn)方法將很有用。
實際上,,調(diào)查一次又一次地表明,,員工喜歡混合交付方式。只要您為正確的目的,,受眾和預(yù)算選擇方法,,培訓(xùn)計劃就很有可能按照您的意愿發(fā)展員工。
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