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團(tuán)隊(duì)不是只是簡(jiǎn)單的聚在一起,，進(jìn)入運(yùn)轉(zhuǎn)良好的機(jī)器,，團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常需要一段時(shí)間來(lái)了解彼此,，建立融洽的關(guān)系,。即使是在一起工作多年的團(tuán)隊(duì)也可能需要進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以加強(qiáng)他們的優(yōu)勢(shì),，減少他們的弱點(diǎn),。換句話說(shuō)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都能在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)現(xiàn)價(jià)值,。你要做的是找到那些既不會(huì)占用很多寶貴的時(shí)間,，也不會(huì)涉及很多材料，而且還能帶來(lái)很多積極聯(lián)系的團(tuán)建活動(dòng),。

以下30種團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，你可以在辦公室或公司度假時(shí)嘗試一下,。它們可以分為幾個(gè)部分:溝通,、聯(lián)系、合作和應(yīng)對(duì),。試一試,，看看你們的團(tuán)隊(duì)關(guān)系如何。

一   團(tuán)隊(duì)溝通活動(dòng)

1. 談判

活動(dòng):把你們分成三人一組,，給每個(gè)小組兩枚一元硬幣,。

現(xiàn)在讓他們決定誰(shuí)來(lái)保管這些錢(qián)。

目標(biāo):創(chuàng)造性地解決問(wèn)題,。

2. 貿(mào)易三角形

活動(dòng):將小組分成更小的小組,，每個(gè)小組得到一個(gè)信封，里面的卡片被分成三角形,。

在8分鐘的交易前,，他們有3分鐘的戰(zhàn)略制定時(shí)間。

然后看看誰(shuí)拿到的牌最多,。

目標(biāo):從別人的角度看問(wèn)題,，幫助影響自己的地位。

3.聆聽(tīng)

活動(dòng):將參與者配對(duì),，并給他們準(zhǔn)備好的索引卡,。

一個(gè)人讀卡片上的提示，然后就這個(gè)話題講三分鐘。

然后,，一直保持沉默的同伴,，在一分鐘內(nèi)復(fù)述了他們的談話。

相反的角色,。

目標(biāo):培養(yǎng)傾聽(tīng)技巧,。

4. 講故事

活動(dòng):把人配對(duì)。

讓一個(gè)人不停地說(shuō)他們喜歡的任何東西三分鐘,，但不使用“我”這個(gè)詞,。

聽(tīng)眾保持沉默。

相反的角色,。

目標(biāo):顯示談話有多少是以自我為中心的,。

5. 文書(shū)工作

活動(dòng):讓一個(gè)人拿一張紙，閉上眼睛,，然后按照你的指示做,。

他們可能不會(huì)問(wèn)問(wèn)題。

給幾個(gè)團(tuán)隊(duì)成員相同的指示,，看看結(jié)果有什么不同,。

目標(biāo):明確溝通對(duì)建立強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的重要性。

6. 共享價(jià)值觀

活動(dòng):每個(gè)人花兩分鐘寫(xiě)下他們認(rèn)為對(duì)組織來(lái)說(shuō)最重要的價(jià)值觀,。

現(xiàn)在把他們分成小組,，然后分享他們寫(xiě)的東西，并把這些價(jià)值收集到海報(bào)上,，用圖片,、文字和符號(hào)來(lái)說(shuō)明這些共同的價(jià)值。

目標(biāo):讓團(tuán)隊(duì)就對(duì)他們來(lái)說(shuō)重要的事情達(dá)成一致,。

7. 營(yíng)銷(xiāo)墊圈

活動(dòng):三人至六人一組,。

每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須推銷(xiāo)他們自己的“產(chǎn)品”。然后準(zhǔn)備一段30秒的推銷(xiāo)演說(shuō),，向其他團(tuán)隊(duì)推銷(xiāo),。就最有可能成功的方案進(jìn)行投票。

目的:想出創(chuàng)造性的解決方案,。

二    團(tuán)隊(duì)凝聚力項(xiàng)目

8. 典型的一天

活動(dòng):將參與者配對(duì),。讓一個(gè)人告訴另一個(gè)人一個(gè)典型的工作日。

聽(tīng)眾只能問(wèn)更多的細(xì)節(jié),。

目標(biāo):了解團(tuán)隊(duì)成員的新情況,。

9. 流言蜚語(yǔ)

活動(dòng):一個(gè)人是目標(biāo)，每個(gè)人都寫(xiě)關(guān)于他的一件事,。

收集陳述并大聲朗讀,。

目標(biāo)猜測(cè)是誰(shuí)寫(xiě)的,。如果他們猜錯(cuò)了，就讀另一段,。重復(fù)此操作,，直到目標(biāo)猜對(duì)為止。這個(gè)人就是下一個(gè)目標(biāo),。

目標(biāo):了解你的同事,。

10. 廣告牌

活動(dòng):在一個(gè)大的布告牌上，參與者有六分鐘的時(shí)間用文字,、圖片或符號(hào)來(lái)描述自己,。然后他們把這個(gè)廣告牌戴在胸前。完成后,，每個(gè)人都混在一起,，對(duì)其他人的招貼提出問(wèn)題。

目標(biāo):在個(gè)人層面上與團(tuán)隊(duì)成員建立聯(lián)系,。

11. 你好,，我的名字是…

活動(dòng):假裝你的名字是一個(gè)首字母縮略詞，每個(gè)字母代表你自己的一些東西,。

每個(gè)人都和小組成員分享他們的,。

學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)每個(gè)人的名字和有趣的事情。

12. 給你一分錢(qián)

活動(dòng):給每個(gè)人一枚硬幣,，讓他們分享一些關(guān)于自己鑄造硬幣的年份的事情,。

目的:如何在團(tuán)隊(duì)成員之間建立更親密的關(guān)系。

13. 不是這個(gè)

活動(dòng):每個(gè)人坐成一圈,，面面相覷。選擇一個(gè)人說(shuō)出他喜歡做什么,。右邊的人重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,，加上一些他們更愿意做的事情。這是一個(gè)循環(huán),。

目的:更好地了解團(tuán)隊(duì),。

14. 重組

活動(dòng):將小組分成兩組，彼此面對(duì),。選擇一個(gè)類(lèi)別,，比如名字，讓兩個(gè)團(tuán)隊(duì)按照字母順序重新組織,，盡可能快,。然后宣布另一個(gè)類(lèi)別并重復(fù)，以此類(lèi)推,。

目標(biāo):了解你的團(tuán)隊(duì),，建立社會(huì)關(guān)系。

15. 相同和不同

活動(dòng):每人拿一張索引卡和一支筆。他們被告知將他們的卡片分成三列:名字,，相似,，不同。然后,，他們被要求在這個(gè)群體中尋找名字,，并記錄下他們和那個(gè)人分享了什么，沒(méi)有分享什么,。

目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)彼此有趣的事情來(lái)建立聯(lián)系,。

16. 糖果機(jī)密

活動(dòng):給每個(gè)人一顆糖果。告訴他們不要吃,。根據(jù)食物的顏色或類(lèi)型,，創(chuàng)建一個(gè)代碼，說(shuō)明他們將與小組成員分享什么,，比如巧克力意味著你在工作中做過(guò)的一件你感到自豪的事情,，等等。

目的:參與者相互了解事物,，學(xué)習(xí)信任,。

三   團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)

17. 圓抓

活動(dòng):站成一個(gè)圈。給某人一個(gè)球,，并告訴他們把它扔給圈子里的任何人,。

那個(gè)人也做同樣的事情，直到每個(gè)人都被扔出球?yàn)橹?。然后這個(gè)模式被精確地重復(fù),。如果有人掉了球，這個(gè)模式又會(huì)從頭開(kāi)始,。計(jì)算這需要多長(zhǎng)時(shí)間,。給小組幾分鐘時(shí)間來(lái)規(guī)劃如何提高他們的時(shí)間。再做一遍,，看看他們是否成功,。

目標(biāo):需要團(tuán)隊(duì)的努力來(lái)改進(jìn)過(guò)程。

18. 房子的卡片

活動(dòng):將小組分成四到八人一組,。每隊(duì)都坐成一排,。在每一隊(duì)的最右邊放一副牌。

離牌組最近的人取一張牌,，用右手將牌傳給旁邊人的左手,。這個(gè)人把卡片從左手傳到旁邊那個(gè)人的右手。最后一個(gè)人把卡片放在他們腳邊的地板上,。

在沒(méi)有任何人同時(shí)持有一張以上卡片的情況下繼續(xù),。第一個(gè)把牌堆在他們那一排最左邊的人獲勝,。

目標(biāo):競(jìng)爭(zhēng)性的團(tuán)隊(duì)合作在變革時(shí)期激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。

19. 被寵壞的爆米花

活動(dòng):把人配對(duì),。分發(fā)眼罩,、勺子和爆米花。

蒙住眼睛,，一名參與者用勺子喂另外10粒爆米花,，一次喂一粒。

然后調(diào)換角色,。

目標(biāo):合作和交流是富有成效和樂(lè)趣的,。

20.拼圖

活動(dòng):將小組分成3 - 6人的小組。

給每個(gè)小組一個(gè)袋子,，里面隨機(jī)裝著來(lái)自每個(gè)小組的孩子的拼圖碎片,，但是不要告訴他們袋子被篡改了。他們必須在五分鐘內(nèi)把拼圖拼好,。

目標(biāo):跨界合作對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性,。

21. 沉默的治療

活動(dòng):將小組分成4 - 6人的小組，給每個(gè)小組紙和標(biāo)記,。

然后,，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都設(shè)計(jì)出完美的工作空間。

告訴他們要玩得開(kāi)心,，但不要互相交談,。

10分鐘后，每個(gè)小組分享他們的計(jì)劃,。

課程目標(biāo):我們有多少不用語(yǔ)言進(jìn)行交流,。

22. 每個(gè)人

活動(dòng):每個(gè)人都抓著一根長(zhǎng)繩子。

他們的手可以在繩子上移動(dòng),，但是他們不能在試圖用繩子形成一個(gè)五角星的過(guò)程中互相交換位置,。

他們有10分鐘，兩端應(yīng)該沒(méi)有任何剩余的繩子,。

目標(biāo):合作是有趣的，并能提高溝通能力,。

23. 大比賽

活動(dòng):讓大家排在起跑線后面,。當(dāng)你對(duì)他們說(shuō):“去吧!”“他們必須在同一時(shí)間沖過(guò)終點(diǎn)線。如果他們第一次沒(méi)有成功,，讓他們?cè)僭囈淮?，直到成功為止?o:p>

目標(biāo):事情從來(lái)沒(méi)有看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，特別是當(dāng)嘗試協(xié)調(diào)其他人進(jìn)入計(jì)劃時(shí),。

24. 有愛(ài)心

活動(dòng):這個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)有點(diǎn)復(fù)雜,。將人們分成三組,，每組兩到五人。

給每個(gè)隊(duì)一套牌,，但保留紅桃,。他們不能看卡片。你是經(jīng)銷(xiāo)商,。

每隊(duì)選出一名領(lǐng)隊(duì),。告訴他們將有13輪，每一張牌在他們手中,。

你把你的一顆心朝上,。每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)都把一張牌正面朝下放在旁邊。

價(jià)值最高的那張牌贏得紅桃的點(diǎn)數(shù)(編號(hào)的牌是面值,，j是11,q是12,，種類(lèi)是13,ace是1)。在平局的情況下沒(méi)有人贏,。

一旦比賽開(kāi)始,，任何人都不允許發(fā)言，但在五輪之后,，然后在第九輪,，讓兩隊(duì)有幾分鐘的時(shí)間討論他們的進(jìn)展。誰(shuí)先得30分,，誰(shuí)就贏,。

目標(biāo):與團(tuán)隊(duì)成員競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)問(wèn)題。

四 團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)活動(dòng)

25. 時(shí)代在改變

活動(dòng):每人拿一支筆和一張紙,，在一個(gè)標(biāo)有x的時(shí)間軸上寫(xiě)下他們?cè)谏钪薪?jīng)歷過(guò)的5個(gè)主要變化?，F(xiàn)在讓人們配對(duì)并與他們的伴侶分享他們生活中的一件事情。

問(wèn)他們?yōu)槭裁锤淖兪抢щy的,，他們是如何處理的,，之前，期間和之后的感覺(jué)是什么,，等等,。

目標(biāo):改變帶來(lái)的問(wèn)題是可以克服的。

26. 猜謎游戲

活動(dòng):將小組分成兩組,，分別放在房間的兩邊,。

每個(gè)小組有一個(gè)人離開(kāi)房間，然后他們一起在房間里選擇一件物品,。

當(dāng)離開(kāi)的人返回時(shí),，他們回到了他們離開(kāi)的那個(gè)團(tuán)隊(duì)。每個(gè)小組都問(wèn)留下“是”或“不是”問(wèn)題的人,，試圖弄清楚他們選擇的物品是什么,。當(dāng)他們得到正確答案時(shí),，團(tuán)隊(duì)會(huì)鼓掌表示他們贏了。現(xiàn)在兩個(gè)離開(kāi)的參與者加入了獲勝的隊(duì)伍,。這個(gè)過(guò)程在兩個(gè)新人身上繼續(xù)進(jìn)行,。

目標(biāo):發(fā)展適應(yīng)變化的團(tuán)隊(duì)和聯(lián)盟，以及二元答案的問(wèn)題,。

27. 索引卡

活動(dòng):分成3 - 5人的小組,，給每人25張索引卡和一卷磁帶。

他們現(xiàn)在有5分鐘的時(shí)間利用手頭的材料建造最高的獨(dú)立建筑,。

一旦你測(cè)量了所有的塔,，團(tuán)隊(duì)就會(huì)摧毀它們。

現(xiàn)在再給他們25張索引卡,，讓他們?cè)僮鲆淮尉毩?xí),，但是不要帶磁帶。

等五分鐘,，然后測(cè)量結(jié)果,。

目標(biāo):學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作，以創(chuàng)造性的方式克服變化帶來(lái)的挑戰(zhàn),。

28. 設(shè)計(jì)機(jī)器

活動(dòng):將小組分成6 -10人的小組,。

給每個(gè)團(tuán)隊(duì)6分鐘的時(shí)間來(lái)設(shè)計(jì)一臺(tái)人類(lèi)機(jī)器，然后讓他們演示,。

從每隊(duì)中選出一名隊(duì)員,，給他們?nèi)昼姇r(shí)間來(lái)調(diào)整機(jī)器。

目標(biāo):改變可以創(chuàng)造機(jī)會(huì),。

29. 插科打諢

活動(dòng):準(zhǔn)備一些雜志,，讓每個(gè)人從中挑選一張圖片。

把圖片切成小塊,，用它們來(lái)制作一個(gè)全新的圖像,。

然后每個(gè)人都分享他們的創(chuàng)作。

目標(biāo):改變可以帶來(lái)新的事物,。

30.數(shù)字

活動(dòng):以U字型排列小組,，讓他們互相數(shù)數(shù)，給每個(gè)人分配一個(gè)數(shù)字,。

第一個(gè)人快速撥打別人的電話,，對(duì)方也快速撥打別人的電話。

這個(gè)過(guò)程會(huì)一直持續(xù),，直到有人猶豫了或者弄亂了，然后那個(gè)人走到隊(duì)伍的最后,，得到一個(gè)新的號(hào)碼,，并改變他們后面的人的號(hào)碼,。

目標(biāo):學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)快速變化。