《從“心”打造屬于自己的團(tuán)隊(duì)》—團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)
基于團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)障礙的沙盤(pán)模擬訓(xùn)練可以幫您和您的團(tuán)隊(duì)建立相互信任務(wù),!在信任基礎(chǔ)上,團(tuán)隊(duì)成員間進(jìn)行直接辯論不影響氛圍,、積極投入到?jīng)Q策和行動(dòng)中,、從而在執(zhí)行中為自己行為負(fù)責(zé),,團(tuán)隊(duì)成員把重點(diǎn)放到團(tuán)隊(duì)集體成績(jī),!
課程類(lèi)型:領(lǐng)導(dǎo)力
適合人群: 管理者
日程安排:
【課程背景】
您的團(tuán)隊(duì)是否也存在這樣的問(wèn)題,?
——團(tuán)隊(duì)成員之間缺乏信任,,害怕成為別人的攻擊對(duì)象,彼此不愿意相互敞開(kāi)心扉,、承認(rèn)自己的的錯(cuò)誤和弱點(diǎn)
——團(tuán)隊(duì)成員間懼怕沖突,,內(nèi)部無(wú)法進(jìn)行直接而激烈的思想交鋒,只是毫無(wú)針對(duì)性的討論以及無(wú)關(guān)痛癢的意見(jiàn),。
——團(tuán)隊(duì)成員間欠缺投入,,不會(huì)公開(kāi)的辯論中表達(dá)自己的意見(jiàn),似乎在會(huì)議上達(dá)成一致卻在執(zhí)行中說(shuō)三道四
——團(tuán)隊(duì)成員會(huì)逃避責(zé)任,, 就連最認(rèn)真負(fù)責(zé)的人發(fā)現(xiàn)同事的行為有損集體利益的時(shí)候,,也會(huì)默不作聲
——團(tuán)隊(duì)成員工作時(shí)無(wú)視結(jié)果,甚至把個(gè)人的需要(個(gè)人利益,、職業(yè)前途或能力認(rèn)可)置于部門(mén)或公司利益之上
基于團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)障礙的沙盤(pán)模擬訓(xùn)練可以幫您和您的團(tuán)隊(duì)建立相互信任務(wù),!在信任基礎(chǔ)上,團(tuán)隊(duì)成員間進(jìn)行直接辯論不影響氛圍,、積極投入到?jīng)Q策和行動(dòng)中,、從而在執(zhí)行中為自己行為負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)成員把重點(diǎn)放到團(tuán)隊(duì)集體成績(jī),!
【課程模型】

【課程目標(biāo)】
1,、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,使自己團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)與團(tuán)隊(duì)共同理念保持一致
2,、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)障礙對(duì)團(tuán)隊(duì)的危害
3,、 擁有工具和方法使團(tuán)隊(duì)形成: 相互信任、良性沖突,、兌現(xiàn)承諾,、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍
【課程特色】
1,、獨(dú)特創(chuàng)新設(shè)計(jì)的沙盤(pán)模擬,,讓參與學(xué)員收獲體驗(yàn)、獲得領(lǐng)悟,,產(chǎn)生改變,。
2,、根據(jù)企業(yè)變革的不同階段設(shè)計(jì)若干棘手的關(guān)鍵事件,,每個(gè)問(wèn)題又面臨不同的選擇,并對(duì)你的團(tuán)隊(duì)成員造成不同影響,?;陬I(lǐng)導(dǎo)者資源和精力的限制,促使團(tuán)隊(duì)你要決定采取 什么選擇,,才能用最大限度地展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力,,將團(tuán)隊(duì)擰成一股繩,從而將敬業(yè)度調(diào)整到最好狀態(tài)。
3,、做決定時(shí),,需要小組的共識(shí)才能完成選擇,課程體驗(yàn)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)形成的過(guò)程,。
【課程時(shí)間】2天,,6小時(shí)
【課程對(duì)象】中層管理者,基層管理者(5個(gè)小組)
【課程方式】理論講授&案例分享(20%)+小組討論,、分享&點(diǎn)評(píng)(30%)+沙盤(pán)推演(50%)
【課程大綱】
第一講:初步了解沙盤(pán)
一,、了解沙盤(pán)及其學(xué)習(xí)原理
二、了解沙盤(pán)操作方式及規(guī)則
三,、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要性
沙盤(pán)演練第一輪
討論:回顧第一輪決策,,做出下面5輪應(yīng)對(duì)策略
第二講:第一大障礙——缺乏信任(相互戒備)
沙盤(pán)演練第二輪
一、缺乏信任&充滿信任的團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)具體分析
二,、建立信任方法
練習(xí):基于弱點(diǎn)的信任
三,、DISC測(cè)試—建立信任從理解開(kāi)始
第三講:第二大障礙——懼怕沖突(一團(tuán)和氣)
沙盤(pán)演練第三輪
一、懼怕沖突&擁抱沖突團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)分析
二,、鼓勵(lì)和促進(jìn)積極討論的方式
練習(xí):建立沖突規(guī)條
第四講:第三大障礙——缺乏承諾(摸棱兩可)
沙盤(pán)演練第四輪
一,、缺乏承諾&全力投入的團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)具體分析
二、激發(fā)投入的方法探討和練習(xí)
練習(xí):設(shè)定議事規(guī)則
第五講:第四大障礙——逃避責(zé)任(低標(biāo)準(zhǔn))
沙盤(pán)演練第五輪
一,、逃避責(zé)任&勇于負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)具體分析
二,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員責(zé)任感的方法探討和練習(xí)
練習(xí):團(tuán)隊(duì)有效性練習(xí)
第六講:第五大障礙——無(wú)視結(jié)果(地位和自我)
沙盤(pán)演練第六輪
一、不重視團(tuán)隊(duì)目標(biāo)&重視目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)具體分析
二,、思考和探討激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員重視團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的方法與實(shí)踐
練習(xí):成果廣告牌,,你的領(lǐng)悟,撰寫(xiě)下一步計(jì)劃,。
您的團(tuán)隊(duì)是否也存在這樣的問(wèn)題,?
——團(tuán)隊(duì)成員之間缺乏信任,,害怕成為別人的攻擊對(duì)象,彼此不愿意相互敞開(kāi)心扉,、承認(rèn)自己的的錯(cuò)誤和弱點(diǎn)
——團(tuán)隊(duì)成員間懼怕沖突,,內(nèi)部無(wú)法進(jìn)行直接而激烈的思想交鋒,只是毫無(wú)針對(duì)性的討論以及無(wú)關(guān)痛癢的意見(jiàn),。
——團(tuán)隊(duì)成員間欠缺投入,,不會(huì)公開(kāi)的辯論中表達(dá)自己的意見(jiàn),似乎在會(huì)議上達(dá)成一致卻在執(zhí)行中說(shuō)三道四
——團(tuán)隊(duì)成員會(huì)逃避責(zé)任,, 就連最認(rèn)真負(fù)責(zé)的人發(fā)現(xiàn)同事的行為有損集體利益的時(shí)候,,也會(huì)默不作聲
——團(tuán)隊(duì)成員工作時(shí)無(wú)視結(jié)果,甚至把個(gè)人的需要(個(gè)人利益,、職業(yè)前途或能力認(rèn)可)置于部門(mén)或公司利益之上
基于團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)障礙的沙盤(pán)模擬訓(xùn)練可以幫您和您的團(tuán)隊(duì)建立相互信任務(wù),!在信任基礎(chǔ)上,團(tuán)隊(duì)成員間進(jìn)行直接辯論不影響氛圍,、積極投入到?jīng)Q策和行動(dòng)中,、從而在執(zhí)行中為自己行為負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)成員把重點(diǎn)放到團(tuán)隊(duì)集體成績(jī),!
【課程模型】

【課程目標(biāo)】
1,、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,使自己團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)與團(tuán)隊(duì)共同理念保持一致
2,、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)障礙對(duì)團(tuán)隊(duì)的危害
3,、 擁有工具和方法使團(tuán)隊(duì)形成: 相互信任、良性沖突,、兌現(xiàn)承諾,、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍
【課程特色】
1,、獨(dú)特創(chuàng)新設(shè)計(jì)的沙盤(pán)模擬,,讓參與學(xué)員收獲體驗(yàn)、獲得領(lǐng)悟,,產(chǎn)生改變,。
2,、根據(jù)企業(yè)變革的不同階段設(shè)計(jì)若干棘手的關(guān)鍵事件,,每個(gè)問(wèn)題又面臨不同的選擇,并對(duì)你的團(tuán)隊(duì)成員造成不同影響,?;陬I(lǐng)導(dǎo)者資源和精力的限制,促使團(tuán)隊(duì)你要決定采取 什么選擇,,才能用最大限度地展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力,,將團(tuán)隊(duì)擰成一股繩,從而將敬業(yè)度調(diào)整到最好狀態(tài)。
3,、做決定時(shí),,需要小組的共識(shí)才能完成選擇,課程體驗(yàn)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)形成的過(guò)程,。
【課程時(shí)間】2天,,6小時(shí)
【課程對(duì)象】中層管理者,基層管理者(5個(gè)小組)
【課程方式】理論講授&案例分享(20%)+小組討論,、分享&點(diǎn)評(píng)(30%)+沙盤(pán)推演(50%)
【課程大綱】
第一講:初步了解沙盤(pán)
一,、了解沙盤(pán)及其學(xué)習(xí)原理
二、了解沙盤(pán)操作方式及規(guī)則
三,、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要性
沙盤(pán)演練第一輪
討論:回顧第一輪決策,,做出下面5輪應(yīng)對(duì)策略
第二講:第一大障礙——缺乏信任(相互戒備)
沙盤(pán)演練第二輪
一、缺乏信任&充滿信任的團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)具體分析
二,、建立信任方法
練習(xí):基于弱點(diǎn)的信任
三,、DISC測(cè)試—建立信任從理解開(kāi)始
第三講:第二大障礙——懼怕沖突(一團(tuán)和氣)
沙盤(pán)演練第三輪
一、懼怕沖突&擁抱沖突團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)分析
二,、鼓勵(lì)和促進(jìn)積極討論的方式
練習(xí):建立沖突規(guī)條
第四講:第三大障礙——缺乏承諾(摸棱兩可)
沙盤(pán)演練第四輪
一,、缺乏承諾&全力投入的團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)具體分析
二、激發(fā)投入的方法探討和練習(xí)
練習(xí):設(shè)定議事規(guī)則
第五講:第四大障礙——逃避責(zé)任(低標(biāo)準(zhǔn))
沙盤(pán)演練第五輪
一,、逃避責(zé)任&勇于負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)具體分析
二,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員責(zé)任感的方法探討和練習(xí)
練習(xí):團(tuán)隊(duì)有效性練習(xí)
第六講:第五大障礙——無(wú)視結(jié)果(地位和自我)
沙盤(pán)演練第六輪
一、不重視團(tuán)隊(duì)目標(biāo)&重視目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)具體分析
二,、思考和探討激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員重視團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的方法與實(shí)踐
練習(xí):成果廣告牌,,你的領(lǐng)悟,撰寫(xiě)下一步計(jì)劃,。
經(jīng)典案例
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